写进日本教科书回应:改变不了固有现实

星座频道 2020-03-11114未知admin

  据日媒报道,日本文部科学省26日发布对于教科书的鉴定结果,将允许该国学校从明年开始使用由三家当地出版商制作的12本学教科书。从这些教科书中可以发现,其中有明确提到“尖阁诸岛”(即中国)是日方固有领土。

  在中国3月26日的例行记者会上,发言人耿爽对此回应说,在问题上,中方立场是明确以及一贯的,及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土,无论日方怎么说怎么做都改变不了这一现实。

  另据韩联社报道,日本有关“竹岛”(韩国称独岛)归属的说法也出现在其中9本供四年级到六年级学生使用的教科书中。特别是五年级和六年级的书本中,日本领土主张比2014年批准的教材更为有力和具体,增加了地图、照片和视觉材料。还插入了被认为具有色彩的表达,即日本“不断韩国对竹岛的非法占领”。

  对此韩国发言人26日发表声明,对日本审定通过独岛的小学教科书表示强烈,并敦促日本立即撤回错误主张。

  声明称,独岛从历史上、地理上、国际法上都明确属于韩国固有领土,日本应意识到这种行为将向日本小学生错误的历史观和领土观,进而对面向未来的韩日关系造成负面影响。韩国将对日方关于独岛的任何不合理主张采取果断的应对措施,希望日方正视历史,对下一代践行负责任的教育。

  韩国发表了另一份声明,要求日本纠正对历史的教科书的授权,因为该教科书带有日本的主张,严重了韩国对独岛的领土。同时,韩国副外长李泰昊呼吁日本驻韩国大使发出信息。

  这是2017年日本修订教学指南的后续行动,该指南将独岛、千岛群岛和“尖阁诸岛”(即中国)描述为日本的“本土”领土。相关的详细手册还说,韩国是“非法占领”独岛。韩媒介绍称,一些教科书中还包括明显的历史扭曲或描述,作为历史事实努力的一部分。

  例如关于1592年至1598年日本入侵朝鲜的事件,一本六年级的教科书称,这是日本丰臣秀吉为了征服中国而派往朝鲜的两次军事行动。许多日本中学和高中已经采用了类似内容的教科书。

  从1910年至1945年,韩国遭受日本的殖民。韩国认为日本的独岛主张是日本的遗产,并且明确表明日本仍然没有为过去的行为而赎罪。

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